Gute Schreibratgeber sind – wie jeder gute Text – adressatenorientiert. Was aber unter Adressatenorientierung zu verstehen ist, versuchen wir in diesem Beitrag modellhaft zu erfassen. Das Modell unterscheidet drei Dimensionen (Verständlichkeit, Attraktivität und Redlichkeit) und isoliert entsprechende Textmerkmale. So entsteht ein Werkzeug zur linguistischen Beschreibung und Beurteilung von Adressatenorientierung, das hier am Schreibratgeber für die Hochschule exemplifiziert wird. Wir zeigen, wie Schreibratgeber für die Hochschule die Dimensionen der Attraktivität und Redlichkeit realisieren und so ihre Zielgruppen unterschiedlich gut ansprechen. Auch wenn Adressatenorientierung für das Medium Buch, dessen Wirkung auf den einzelnen Leser, die einzelne Leserin nie genau vorauszusagen ist, ein idealtypisches Konstrukt ist, so erlaubt doch die modellhafte Differenzierung von Textmerkmalen eine Annäherung an diesen Aspekt von Textqualität.