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      Was will die jüngere mit der älteren Generation? 

      Pädagogische Generationenverhältnisse und -konflikte in der gymnasialen Schulkultur — Eine exemplarische Fallstudie an einem ostdeutschen Gymnasium

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      VS Verlag für Sozialwissenschaften

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          Generation, Milieu und Geschlecht

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            Jugendliche Gegenkultur und schulisch-bürokratische Rationalität: Zur Ambivalenz von Individualisierungs- und Informalisierungsprozessen

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              Kinderleben

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                Author and book information

                Book Chapter
                1998
                : 207-237
                10.1007/978-3-663-11816-9_10
                1b8d3fbc-4cd6-480e-83d0-c6fbb298c766
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